Czym w ogóle są te cylindry Montessori?

Zestaw składa się z 4 bloków wykonanych z drewna. Każdy z bloków ma 10 otworów, a w nich umieszczone są cylindry, różniące się pomiędzy sobą wielkością oraz szerokością.

I blok – cylindry są tej samej wysokości, natomiast zmniejsza się tylko średnica.

II blok – wraz z średnicą się zmniejsza się wysokość.

III blok – zwiększa się wysokość, natomiast średnica się zmniejsza.

IV blok– średnica pozostaje bez zmian, a zmniejsza się wysokość.

Średnia wieku dziecka, które może zająć się cylindrami to 2,5 roku ale równie dobrze mogą one zająć dziecko 2 letnie, a inny 3 latek może nie wykazywać nimi zainteresowania. Na pewno nie można dziecka zmuszać do zabawy cylindrami.

Cylindry uczą dziecko rozróżniać  wielkości, grubości i głębokości, pomagają rozwijać koncentrację, uczyć się na błędach, które samodzielnie rozwiązuje.

Dodatkowym atutem cylindrów są małe uchwyty, które dziecko chwyta chwytem pęsetowym, co korzystnie wpływa na rozwój umiejętności pisania.

Jak posługiwać się cylindrami.

Wyjmujemy wszystkie cylindry, układamy przed dzieckiem i rozpoczynamy. Układa je według przyjętego wzoru, który wskazujemy dziecku.

Wyjmujemy wszystkie cylindry i wskazujemy dziecku otwór, do którego musi dopasować odpowiedni cylinder.

To tak w dużym skrócie. A co ja sądzę o cylindrach? Uważam, że to fajna sprawa. Moje dzieci otrzymały cylindry w wieku ok. 2 lat i bardzo się nimi zainteresowały. Układały, wyjmowały i znowu układały. Jedynym minusem tej pomocy edukacyjnej jest cena, ok. 250 zł. Poza tym nie widzę żadnych minusów.